开学了,他为何“谈学色变”

本文摘要:□记者林辉通信员席娜入学,对学生来说应该是斗志高涨的喜悦。

□记者林辉通信员席娜入学,对学生来说应该是斗志高涨的喜悦。郑州市第八人民医院,看到悲伤的学生,他们大多是因为害怕上学而被监护人咨询心理医生。这个初中二年级的涛整个暑假都生了龙活虎,每天看电视,吃点心,玩游戏,晚睡晚起的生活接近不规则。入学这几天,他反对个人,拒绝上学就很烦躁,语言也减少,食欲下降,全身无聊,内乱,自学就像刑期一样。

他还整天吵着想去学校,父母软地把他送到学校,他说明显不能集中精力听老师的课,然后头晕、恶心腹泻的症状很多。父母带他去医院检查,结果很长一段时间,涛在家和普通人一样,父母推测他假装生病,带他去学校,到了学校他又开始疼痛,呼吁接受,没办法的父母带他回郑州市第八人民医院寻求心理医生的帮助。涛涛患的是学校的恐怖症。

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郑州市第八人民医院心理专家孔德荣说,暑假完全开放了自己,每天过着安心、饱腹的生活,很多学生想起入学后应该早睡早起,庆祝争分夺秒的自学挑战,情绪低落,过于恐、紧张、腹泻等植物神经失调的身体症状。孔德荣说,父母应该意识到孩子不是假的,而是一种疾病。

孩子主张不安不合理,不需要,但无法控制。正因为如此,他们才避开学校这个特定的环境,所以孩子害怕上学的话,父母必须马上带他去专科医院找心理医生。

孔德荣警告家长,入学后,不要给孩子太大的自学压力,要对孩子进行生活、心理、自学矫正,逐渐走上长期的生活轨道。


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